Soraya García Esteban

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Soraya García Esteban

Soraya García Esteban

Soraya García Esteban


Categoría: Profesor Ayudante Doctor

Departamento: Filología Moderna

Página personal Entorno de publicación docente

Estudios

Grado en Magisterio de Educación Primaria

Grado en Magisterio de Educación Primaria. Bilingüe

Grado en Turismo

Grupos de Investigación

Participa en: Research on English Language Teaching: Skills, content, computers and assessment

Participa en: Análisis lingüistico del léxico

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Lineas de investigación

Análisis lingüistico del léxico

  • Análisis del discurso
  • Lexicografía
  • Lexicología
  • Lingüística
  • Lingüística Aplicada
  • Lingüística diacrónica
  • Lingüística sincrónica y diacrónica
  • Morfología
  • Semántica
  • Socio-pragmática
  • Sociolingüística
  • Traducción y terminología

Research on English Language Teaching: Skills, content, computers and assessment

  • Enseñanza de lenguas extanjeras
  • Evaluación
  • Formación de profesorado

Proyectos de Investigación

  • Título: Student perceptions of the CEFR levels and the impact of guided practice on APTIS oral test perfomance
    Referencia: BRITISH COUNCIL-APTIS
    Investigador Principal: GARCÍA LABORDA, Jesús;
    Otros Investigadores: OTERO DE JUAN, Nuria; LITZLER JERMAN, Mary Frances; GARCÍA ESTEBAN, Soraya; AMENGUAL PIZARRO, María Antonia;
    Fecha Inicio: 01/09/2015
    Fecha Fin: 30/10/2016
    Entidad financiadora: DELEGACION EN ESPAÑA DE LA FUNDACION BRITISH COUNCIL
    Cuantia económica: 12537.3
  • Título: Inglés, competencia comunicativa y profesional mediante prácticas de microteaching en el Grado de Magisterio
    Referencia: UAH/EV436
    Investigador Principal: RÁBANO LLAMAS, Manuel Francisco;
    Otros Investigadores: GARCÍA ESTEBAN, Soraya; CAMACHO RAMOS, Juan Manuel;
    Fecha Inicio: 2012
    Fecha Fin:
    Entidad financiadora:
    Cuantia económica:
  • Título: Investigación en Tecnologías para el Aprendizaje
    Referencia: CCTE2011/F31
    Investigador Principal: ÁLVAREZ ÁLVAREZ, Alfredo;
    Otros Investigadores: GARCÍA ESTEBAN, Soraya; LACASA DÍAZ, M. Pilar; PORTO REQUEJO, M. Dolores;
    Fecha Inicio: 2011
    Fecha Fin: 2012
    Entidad financiadora: Universidad de Alcalá
    Cuantia económica:
  • Título: Research on English Language Teaching: Skills, content, computers and assessment
    Referencia:
    Investigador Principal:
    Otros Investigadores: GARCÍA ESTEBAN, Soraya; HALBACH , Ana;
    Fecha Inicio: 2011
    Fecha Fin:
    Entidad financiadora:
    Cuantia económica:
  • Título: Herramientas lexicográficas e informáticas en el aula de lenguas
    Referencia: EM2010-001
    Investigador Principal: TEJEDOR MARTÍNEZ, Cristina;
    Otros Investigadores: GARCÍA ESTEBAN, Soraya; CRUZ CABANILLAS, Isabel de la;
    Fecha Inicio: 2010
    Fecha Fin: 2014
    Entidad financiadora:
    Cuantia económica:

Libros

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Capítulos

  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; CAMACHO RAMOS, Juan Manuel; RABANO , Manuel; . " "Aprendiendo a ensenar lenguas extranjeras mediante el modelo reflexivo-experiencial y los entornos virtuales en el Grado de Magisterio" ". Comunicación y cognición cibernética. 2013. .
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; . " Análisis y Evaluación de cursos on-line de inglés de los negocios ". Cuartas Jornadas de Jovenes Investigadores de la Universidad de Alcalá. 2013. .
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; CRUZ CABANILLAS, Isabel de la; TEJEDOR MARTÍNEZ, Cristina; . "Integración tecnológica: el aprendizaje de la lengua inglesa a través de actividades de construcción, cooperación y colaboración. ". Delineando lazos hacia nuevas propuestas innovadoras. La interdisciplinariedad como punto de partida. (ISBN: 978-84-15834-03-8 ). . 2013. , vol 11. p. 549 - 557 .

Artículos

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Artículos Electrónicos

Congresos

  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."Aprendiendo a enseñar lenguas extranjeras mediante el modelo reflexivo-experiencial y los entornos virtuales en el Grado de Magisterio". Congreso. Internacional. "31 Congreso AESLA". Santa Cruz de Tenerife (18/04/2013 - 21/04/2013).
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."Technological integration: English language acquisition through cooperative, collaborative and constructivist activities". Conferencia. Internacional. "TEFL 4th International Conference on Teaching English as a Foreign Language". Lisboa "(Portugal)". (21/11/2012 - 24/11/2012).
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."Integración tecnológica: el aprendizaje de la lengua inglesa a través de actividades de construcción, cooperación y colaboración". UNIVERSIDAD ALCALÁ. "VI Encuentro sobre innovación en Docencia Universitaria ". Alcalá de Henares (29/04/2012 - 30/05/2012).

Tesis

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