Master's Degree in Master`s Degree in Educational Innovation for Value Creation

Ciencias de la educación.

Universidad de Alcalá.

Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación.

C/ Madrid, 1 19001 Guadalajara

2023-2024 (RD 822/2021)

One academic year full-time

Online

Spanish

Level 3 leading to the title of Master's Degree. Level 3 (Master's) of the Spanish Qualifications Framework for Higher Education (MECES) corresponds to level 7 of the European Qualifications Framework (EQF), in accordance with the provisions of the Royal Decree 22/2015, of 23rd January (BOE 07/02/2015).

No se trata de un titulo que, mediante normativa ministerial, habilite para el ejercicio de actividades profesionales reguladas

Professional/research

Dra. Dña Ana Belén García Varela

abelen.garcia@uah.es

Dra. Dña Ana Belén García Varela

abelen.garcia@uah.es

Ana Belén García Varela (Director)

Alejandro Iborra Cuéllar

Héctor del Castillo

Ana Ramiro nieto (Secretary)

Administrative issues related to access and admission:
master.universitario@uah.es

Administrative issues related to student record and enrollmen: 

secalum.posgrado@uah.es

The goals of this Master's degree are in line with the stipulates of the Spanish Framework for Higher Education Qualifications (MECES) and ensure the achievement of the basic competencies required to obtain a master's degree, following article 3.3, Appendix I of R.D. 1393/2007.

Fulfilment of the goals means students have achieved competencies that must be consistent with the fundamental rights of equality between men and women, with the principles of equal opportunities and universal accessibility for the disabled, and with the values proper to a democratic and peace-loving culture.

• Entrance requirements
• Required documentation

PERFIL DE INGRESO RECOMENDADO:

El máster está dirigido a personas interesadas en la educación que quieran reflexionar desde un punto de vista científico sobre los procesos de innovación basados en la creación de valor, y que quieran ampliar su conocimiento sobre el diseño, creación y evaluación de proyectos de innovación en diferentes contextos educativos formales y no formales.
El perfil de ingreso recomendado para el máster es el siguiente

-  Egresados de titulaciones del ámbito de la educación (Magisterio, Pedagogía, Educación Social, Psicología, Psicopedagogía, Máster de Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas).

- Egresados de cualquier otra titulación que demuestren 2 años de experiencia en docencia universitaria, o haber participado en actividades de innovación docente.

El diseño de este máster contempla como uno de los perfiles de su estudiantado al profesorado universitario que esté interesado en enriquecer sus conocimientos, habilidades y competencias en el ámbito de la innovación docente. Reconociendo la importancia crítica de la enseñanza superior en la formación de futuras generaciones, es crucial que también el profesorado universitario, que ya posee experiencia educativa, pueda desarrollar su formación permanente completando su conocimiento sobre innovación, y por ello se incluyen como posibles estudiantes de este máster.

Fees: 1st matriculation: nationals and residents: 2.736 €; non-EU non-residents: 5.079 € (approximate information).

Reunión de presentación del máster y inicio del curso: 28 de septiembre de 2026 a las 10h.

Las dos semanas de clases intensivas de las asignaturas obligatorias presenciales serán del 18 al 21 de enero de 2027; y del 24 al 28 de mayo de 2027.

Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación.

C/ Madrid, 1 19001 Guadalajara

Installations, services and plans
(Computer rooms, bibliographic resources, libraries, study rooms...):

Dña. Ana Belén García Varela

D. Alejandro Iborra Cuéllar

D. Héctor del Castillo