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Presentación CADS

El Centro de Apoyo a la Docencia en Ciencias de la Salud (CAD-CCS) es una institución de la Universidad de Alcalá de Henares dedicada a la realización de actividades de enseñanza-aprendizaje de competencias clínicas y de comunicación, y su evaluación. EL CAD-CCS fue creado en marzo de 2011 como un centro institucional, dependiente del Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente, en el que se integraron el Laboratorio de Habilidades Clínicas, y las actividades de formación y evaluación de competencias, desarrollas desde el curso 2006-2007 por la Facultad de Medicina. Su misión es completar las necesidades educativas de índole práctica, actuales y futuras, de los estudiantes de Ciencias de la Salud y prepararles para su incorporación en el mundo laboral. El centro también organiza cursos de formación del profesorado y de adquisición de competencias tanto para profesionales en Ciencias de la Salud, como de la población en general.

Confiamos que la información aportada en estás página le sea de utilidad. Estamos a su dispocicíon, a través de nuestras vías de contacto, para cualquier sugerencia o información adicional que necesite. Un cordial saludo.

Luis Manzano Espinosa

La misión del C.A.D. se concreta en los siguentes objetivos:

  • Dar continuidad y estabilidad a las actividades relacionadas con el proceso de  enseñanza/aprendizaje de habilidades clínicas y comunicativas; y su evaluación.
  • Establecerse como unidad de coordinación de actividades, al servicio de los departamentos de Medicina y otros centros en Ciencias de la Salud (Enfermería, Fisioterapia, Odontología, Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, etc.).
  • Servir de instrumento para la incorporación de nuevas metodologías docentes.
  • Facilitar la formación del profesorado de Ciencias de la Salud en nuevas metodologías docentes.
  • Establecer alianzas con otras instituciones, como Hospitales Universitarios o Sociedades Científicas, o entidades privadas con las que colaborar actividades de interés mutuo.

El CAD pone a disposición de Facultades y Departamentos de Ciencias de la Salud  instalaciones y medios para el desarrollo de prácticas en un entorno simulado que permita adquirir habilidades en:

  • Docencia práctica de grado
  • Formación médica especializada
  • Formación médica continuada
  • Formación continuada del profesorado de Ciencias de la Salud
  • Cursos de Extensión Universitaria dirigidos a otros sectores de la sociedad
Equipo Directivo

Director:

Luis Manzano Espinosa.
Profesor Titular de Universidad de  Medicina.

Coordinadora de las Pruebas de Evaluación de Competencias (ECOE):

Lourdes Lledó García.
Profesora Titular de Universidad de Microbiología.

Coordinador del Laboratorio de Habilidades Clínicas:

Raúl de Pablo Sánchez.
Profesor Asociado en Ciencias de la Salud.

Coordinador de Actividades Formativas:

José Ángel Gómez Carrasco.
Profesor Asociado en Ciencias de la Salud

Coordinadora de Actividades en Medicina

María del Carmen Fernández Iriarte
Profesora Titular de Universidad de Farmacología

Francisco de Abajo Iglesias
Farmacología Clínica 		Mario Martínez Ruiz
Medicina Interna
Ángel Asúnsolo del Barco
Medicina Preventiva y Salud Publica
 Javier García Gonzalo
Enfermería
Ana Esmeralda Cano Cuetos
Obtetricia y Ginecología
HUPA
 Fernando Noguerales Fraguas
Cirugía General y Digestiva
Juan Ángel Muñoz López
Enfermería
Santiago Moreno Guillen
Medicina Interna
Natalio García Honduvilla
Histología e Ingeniería tisular
 Luis Usero Aragonés
Ciencias de la Computación
Alberto García Lledó
Cardiología
 Manuel Rodríguez Zapata
Medicina Interna
Mª Mar Rebollo Calzado
Filología, Documentación y Comunicación Audiovisual
Manuel Ruíz Castro
Anestesia y Reanimación
Ángela Ibañez Cuadrado
Psiquiatria
 Mª Pilar Saavedra Vallejo
Endocrinología y Nutrición
Javier Jareño Esteban
Neumología
 José Vicente Saz Pérez
Microbiología
Eduardo Lobo Martínez
Cirugía General y Digestiva
 Sergio Vañó Galván
Dermatología
Antonio Moratilla Ocaña
Ciencias de la Computación
 Lourdes Pérez Jiménez
Enfermería
Ana Ferrer Colomer
Enfermería
 María Rubio Horcajada
Enfermería
Iván Ortega Deballón
Enfermería
 Mar Coloma Sánchez
Enfermería
Teresa Díez Fernández
Enfermería
 Alberto Gárgoles García-Pliego
Técnico de laboratorio

Actividades CADS

La adopción de la filosofía del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) implica asumir: una estructura curricular que atienda las necesidades de la sociedad; unos métodos de enseñanza en los que el alumno aprende haciendo; y la concepción del profesor como facilitador de ese aprendizaje. Coherentemente, la evaluación debe adaptarse a esta nueva práctica docente. Para dar respuesta a estas demandas el CAD se estructura en tres unidades funcionales:

El laboratorio es un lugar donde estudiantes y profesionales de las Ciencias de la Salud pueden aprender diferentes de habilidades, bajo la supervisión de profesores, en un entorno que simula la realidad, pero que a diferencia de esta permite el error sin consecuencias. Aquí es posible repetir una situación clínica o técnica sanitaria, tantas veces como sea necesario, sin incomodar a pacientes reales.

El CAD-CCS ha establecido como instrumento evaluativo de la adquisición de competencias el examen clínico objetivo estructurado (ECOE). Una prueba en la que todos los candidatos se someten al mismo examen práctico y son valorados con los mismos criterios. La prueba consiste en una rueda con varias estaciones. En cada estación se simula una situación de la práctica clínica mediante: enfermos estandarizados, simulación por ordenador y maniquíes
Desde el curso 2006-2007 se celebra una prueba ECOE para la evaluación práctica de la asignatura Clínica Médica de 6º curso. Dentro del nuevo Plan de Estudios de Medicina, existirá un examen final de carrera ECOE cuya superación permitirá la obtención del título de Grado y Master.

A través de CAD-CCS se ofertan, para los estudios de grado, cursos y actividades de libre elección no contemplados en las materias troncales. Así mismo está en marcha la organización de cursos orientados a la formación del profesorado, y al aprendizaje de habilidades clínicas tanto para profesionales en Ciencias de la salud como de la población en general.

Curso de Electrocardiograma organizado por IFMSA-Alcalá y el CAD   (108 KB)  Formato:  pdf

Técnicas Exploratorias y de Instrumentalización en Atención Primaria (Actividad de la Cátedra SEMERGEN-UAH-BOEHRINGER de Innovación en Atención Primaria)   (382 KB)  Formato:  pdf

IV Curso práctico de Anestesiología, Reanimación y Terapia del dolor   (149 KB)  Formato:  pdf

Formación en Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (E.C.O.E)   (58 KB)  Formato:  pdf

Curso teórico-práctico de electrocardiografía clínica (Formación continuada Residentes)   (153 KB)  Formato:  pdf

Taller de exploración neurológica   (288 KB)  Formato:  pdf

Taller de ecografía en situaciones de urgencia   (212 KB)  Formato:  pdf

Taller de habilidades de comunicación   (116 KB)  Formato:  pdf

Taller de exploración en Reumatología   (91 KB)  Formato:  pdf

Taller de RCP interprofesional enfermería-medicina   (81 KB)  Formato:  pdf

Taller de Dermatología orientado al examen MIR   (283 KB)  Formato:  pdf

Curso práctico de electrocardiografía (Grado)   (21 KB)  Formato:  pdf

Taller de Auscultación Cardiopulmonar   (185 KB)  Formato:  pdf

Instalaciones y equipamiento CADS

Nuestras instalaciones disponen de 500 m2 ubicados en la 1ª planta de la zona del Decanato de la Facultad de Medicina (entrando a mano derecha), distribuidos en distintas salas. Cada una de ellas acondicionada y equipada para atender distintas actividades formativas.

En la misma zona pero en la planta baja se localizará un seminario para formación en imágenes (Dermatología, Radiología, Oftalmología, etc) (En proyecto).
Las instalaciones son accesibles a través de escalera y ascensor (1ª planta), y están próximas a la biblioteca, cafetería y otros servicios necesarios para el desarrollo de cualquier actividad.

Disponemos de medios audiovisuales, modelos informáticos y/o maniquíes clínicos distribuidos de la siguiente manera:

  • Sistema de cámaras para rodaje y circuito cerrado (proyecto en curso)
  • Instrumental:
    • (2) Tensiómetro OMROM M3 y manual
    • (3) Otoscopio Rister Pen-sacope
    • (4) Oftalmoscopio Mini 2000
    • (4) Martillos de reflejos Taylor
    • (1) Báscula con tallímetro
    • (4) Linternas de exploración
    • (2) Cinta métrica inextensible para antropometría.
  • Mobiliario: Camilla, vitrinas, mesa consulta, sillas…
  • Sillas para grupo de observación.

La reserva se realizará a través del siguiente formulario. Previamente se consultará la disponibilidad de las aulas en el calendario de reservas.

Solicitud de reserva de salas y material

Pruebas ECOE

 

La prueba ECOE se realiza desde el curso académico 2006-07 en la Facultad de Medicina de la Universidad de Alcalá para los alumnos de sexto curso de la Licenciatura de Medicina. Desde el año 2011 el Centro de Apoyo para la Docencia en Ciencias de la Salud es el organismo encargado de llevar a cabo esta prueba como parte de sus actividades, en colaboración con la Facultad. <!--En el año 2012 se presentaron 136 alumnos; en el video mostramos un resúmen de la metodología utilizada para la preparación y desarrollo de la prueba.

Pruebas ECOE

 

La prueba ECOE se realiza desde el curso académico 2006-07 en la Facultad de Medicina de la Universidad de Alcalá para los alumnos de sexto curso de la Licenciatura de Medicina. Desde el año 2011 el Centro de Apoyo para la Docencia en Ciencias de la Salud es el organismo encargado de llevar a cabo esta prueba como parte de sus actividades, en colaboración con la Facultad. <!--En el año 2012 se presentaron 136 alumnos; en el video mostramos un resúmen de la metodología utilizada para la preparación y desarrollo de la prueba.

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