Soraya García Esteban

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detalle UAH

Professor

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Soraya García Esteban

Soraya García Esteban

Soraya García Esteban

Categories: Profesor/a Contratado/a Doctor/a

Department: Modern Philology

E-mail:

Office: 425 -UAH- Facultad de Educación

Producción científica

Studies

Grado en Magisterio de Educación Primaria

Máster Univ. en Enseñ. del Inglés Como Leng. Extr. Esp. Develop. English Ts

Máster Univ. en Enseñ. Inglés Como Leng. Extranj. Espc. Teach. T.I. Bil.Sch

Máster Univ. en Form. Prof. Eso, Bach, Fp e Idiom.Esp. Geografía e Historia

Máster Univ. en Form. Prof. Eso, Bach, Fp y Ens. Idiom.Esp.Art.Plás. y VIsu

Máster Univ. en Form. Prof. Eso, Bach, Fp y Enseñ. Idiom.Esp. en Inglés

Máster Univ. en Form. Prof. Eso, Bach, Fp y Enseñ. Idiom.Esp. Filosofía

Máster Univ. en Form. Prof. Eso, Bach, Fp y Enseñ. Idiom.Esp.Biolog y Geolo

Máster Univ. en Form. Prof. Eso, Bach, Fp y Enseñ. Idiom.Esp.En Edu.Física

Máster Univ. en Form. Prof. Eso, Bach, Fp y Enseñ. Idiom.Esp.En Tecnología

Máster Univ. en Form. Prof. Eso, Bach, Fp y Enseñ. Idiom.Esp.Física y Quími

Máster Univ. en Form. Prof. Eso, Bach, Fp y Enseñ. Idiom.Esp.Tecnolog(cud)

Máster Univ. en Form. Prof.Eso, Bach, Fp y Ens. Idiom.Esp.Orienta.Educ(cud)

Máster Univ. en Form. Prof.Eso, Bach, Fp y Ens. Idiom.Esp.Orienta.Educativa

Máster Univ. en Form. Prof.Eso, Bach, Fp y Ens.Idiom.Esp.Lengua Cas y Liter

Máster Univ. en Form. Prof.Eso, Bach, Fp y Enseñ. Idiom.Esp. en Matemáticas

Research groups

Participates in: Investigación en Enseñanza de Lenguas: Destrezas, contenido, ordenadores y evaluación - Research on English Language Teaching: Skills, content, computers and assessment

Participates in: Análisis Lingüístico - Linguistic Analysis

Research Lines of the Group

Análisis Lingüístico - Linguistic Analysis

  • Lexicología, Lexicografía, Morfología y Semántica
  • Análisis del discurso, Sociolingüística y pragmática.
  • Identidad de género y sexualidad
  • Lingüística Aplicada: enseñanza de lenguas.
  • Lingüística contrastiva, Traducción y terminología.
  • Lingüística sincrónica y diacrónica.

Investigación en Enseñanza de Lenguas: Destrezas, contenido, ordenadores y evaluación - Research on English Language Teaching: Skills, content, computers and assessment

  • Aplicación de Nuevas Tecnologías a la Educación
  • Desarrollos en e-Learning y aplicaciones TIC para la enseñanza.
  • Enseñanza bilingüe.
  • Enseñanza de lenguas extranjeras
  • Evaluación
  • Evaluación de alumnos y métodos pedagógicos
  • Preparación de Profesores

Research Projects

Year 2019

  • Title: Atencion a la diversidad en la educacion bilingue: un estudio comparativo en contextos monolingües (ADiBE)
    Project type: PROYECTOS CONVOCATORIA PÚBLICA
    Reference: RTI2018-093390-B-I00
    Principal Researcher: PÉREZ CAÑADO, Mª Luisa;
    Other Researchers: GARCÍA ESTEBAN, Soraya;
    Start date: 26/04/2019
    End date: 26/04/2022
    Financing entity:
    Economic Amount:
  • Title: Virtual exchange for learning and competence development in EMI classrooms (VELCOME)
    Project type: PROYECTOS CONVOCATORIA PÚBLICA
    Reference: RTI2018-094601-B-100
    Principal Researcher: VINAGRE , Margarita;
    Other Researchers: GARCÍA ESTEBAN, Soraya;
    Start date: 26/04/2019
    End date: 26/04/2021
    Financing entity:
    Economic Amount:

Year 2018

  • Title: ONLINE COURSES FOR MOBILE STUDENTS (ErasmusX) is an European KA203 project coordinated by Universidad de Alcala
    Project type: CONVENIOS DE COLABORACIÓN
    Reference: 2018-1-ES01-KA203-050886
    Principal Researcher: GARCÍA ESTEBAN, Soraya;
    Other Researchers:
    Start date: 2018
    End date: 31/12/2021
    Financing entity:
    Economic Amount:

Year 2015

  • Title: Student perceptions of the CEFR levels and the impact of guided practice on APTIS oral test perfomance
    Project type: PROYECTOS CONVOCATORIA PÚBLICA
    Reference: BRITISH COUNCIL-APTIS
    Principal Researcher: GARCÍA LABORDA, Jesús;
    Other Researchers: OTERO DE JUAN, Nuria; LITZLER JERMAN, Mary Frances; GARCÍA ESTEBAN, Soraya; AMENGUAL PIZARRO, Marían;
    Start date: 01/09/2015
    End date: 30/10/2016
    Financing entity: DELEGACION EN ESPAÑA DE LA FUNDACION BRITISH COUNCIL
    Economic Amount: 12537.3
  • Title: Telecollaborative Networks for Key Competence Development in Higher Education (TELNETCOM) MINECO - EDU2014-54673-
    Project type: PROYECTOS CONVOCATORIA PÚBLICA
    Reference: REDTELCOM/TELNETCOM
    Principal Researcher: VINAGRE , Margarita;
    Other Researchers: GARCÍA ESTEBAN, Soraya;
    Start date: 10/01/2015
    End date: 30/06/2018
    Financing entity:
    Economic Amount:

Year 2011

  • Title: Investigación en Tecnologías para el Aprendizaje
    Project type: PROYECTOS CONVOCATORIA PÚBLICA
    Reference: CCTE2011/F31
    Principal Researcher: ÁLVAREZ ÁLVAREZ, Alfredo;
    Other Researchers: GARCÍA ESTEBAN, Soraya; LACASA DÍAZ, María Pilar; PORTO REQUEJO, M. Dolores;
    Start date: 2011
    End date: 2012
    Financing entity: Universidad de Alcalá
    Economic Amount:
  • Title: Research on English Language Teaching: Skills, content, computers and assessment
    Project type: PROYECTOS CONVOCATORIA PÚBLICA
    Reference:
    Principal Researcher:
    Other Researchers: GARCÍA ESTEBAN, Soraya; HALBACH , Ana;
    Start date: 2011
    End date:
    Financing entity:
    Economic Amount:

Year 2010

  • Title: Herramientas lexicográficas e informáticas en el aula de lenguas
    Project type: PROYECTOS CONVOCATORIA PÚBLICA
    Reference: EM2010-001
    Principal Researcher: TEJEDOR MARTÍNEZ, Cristina;
    Other Researchers: GARCÍA ESTEBAN, Soraya; CRUZ CABANILLAS, Isabel de la;
    Start date: 2010
    End date: 2014
    Financing entity:
    Economic Amount:

Books

  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ." García Esteban, S.; Castillo, G. y Santamaría C. (Eds.) (2016). Los desafíos de hoy y de mañana en lenguas para fines específicos y traducción. Alcalá: Liberlibro. I.S.B.N.: 978-84-16393-65-7 ". .
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ." Cursos virtuales de inglés de los negocios. Un análisis y evaluación de la educación a distancia. ". . 2018. ISBN: 978-620-2-23391-0.
  • GARCÍA LABORDA, Jesús; LITZLER JERMAN, Mary Frances; GARCÍA ESTEBAN, Soraya; AMENGUAL PIZARRO, Marían; OTERO DE JUAN, Nuria; ."Student perceptions of the CEFR levels and the impact of guided practice on Aptis Oral test performance". London "(Reino Unido)". 2017. Colección: ARAGs research reports online. AR-G/2017/5.  .
  • GARCÍA LABORDA, Jesús; GARCÍA ESTEBAN, Soraya; RÁBANO LLAMAS, Manuel Francisco; ."I García Esteban, S., García Laborda, J., & Rábano Llamas, M. (2016). ICTs, ESPs and ZPD through microlessons in teacher education, en Pareja-Lora, A., Calle, C. & Rodríguez-Arancón, P. (Eds). New Perspectives on Teaching and Working with Languages in the Digital Era. (pp. 105-117). Dublin: Research Publishing ". Dublin "(Irlanda)". 2016. 9.
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; RABANO , Manuel; ."Inglés para el Grado en Magisterio de Educación Infantil: aspectos básicos, propuestas y actividades". . 2015. Colección: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá.

Book chapters

  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; "Evaluación de la competencia aprender a aprender con objetos virtuales en un proyecto AICLE de educación superior". X EIDU: Al futuro con el pasado (ISBN: 978-84-17729-88-2 ). . 2019. .
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; "García Esteban, S. González Araujo, V. (2018). El desarrollo de las competencias transversales mediante la enseñanza de contenidos de sostenibilidad medioambiental en los estudios de Magisterio, Turismo y TURADE en Ramiro-Sánchez, T. y Bermúdez Sánchez, M.P. (Coords.). XV Foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior (FECIES). Granada: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC). pp. 643-649. I.S.B.N: 978-84-09-02099-7.". Foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior (FECIES). 2019. p. 643 - 649 .
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; BUENO ALASTUEY, Camino; "CMC to develop the TPACK of specialised linguistic domains pre-sservice teachers". Technological Innovation for Specialized Linguistic Domains: Languages for Digital Lives and Cultures Proceedings of TISLID'18 (ISBN: 13978-3-8417-8446-9 ). "(Bélgica)". 2018. .
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; "Colaboración virtual para la enseñanza-aprendizaje integrado de contenidos en lengua extranjera en el Grado de Magisterio". III Jornadas de Experiencias educativas Innovadoras en el Centro Universitario Cardenal Cisneros (ISBN: 978-84-09-02151-2. ). . 2018. .
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; "Aspectos curriculares y didácticos en la educación infantil". Inglés para el Grado en Magisterio de Educación Infantil: aspectos básicos, propuestas y actividades. 2015. .
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; "Storytelling como recurso de enseñanza y aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera en educación infantil". Inglés para el Grado en Magisterio de educación infantil: aspectos básicos, propuestas y actividades. 2015. p. 71 - 89 .
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; CAMACHO RAMOS, Juan Manuel; RABANO , Manuel; " "Aprendiendo a ensenar lenguas extranjeras mediante el modelo reflexivo-experiencial y los entornos virtuales en el Grado de Magisterio" ". Comunicación y cognición cibernética. 2013. .
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; " Análisis y Evaluación de cursos on-line de inglés de los negocios ". Cuartas Jornadas de Jovenes Investigadores de la Universidad de Alcalá. 2013. .
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; CRUZ CABANILLAS, Isabel de la; TEJEDOR MARTÍNEZ, Cristina; "Integración tecnológica: el aprendizaje de la lengua inglesa a través de actividades de construcción, cooperación y colaboración. ". Delineando lazos hacia nuevas propuestas innovadoras. La interdisciplinariedad como punto de partida. (ISBN: 978-84-15834-03-8 ). . 2013. , vol 11. p. 549 - 557 .

Articles

  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."R. Estriegana, S. Garcia-Esteban, E. Rojas and J. -A. Medina-Merodio (2021). "Analytics and predictive models of student's activity in off/on-line learning environments," 2021 1st Conference on Online Teaching for Mobile Education (OT4ME), IEEE Xplore, pp. 124-131, doi: 10.1109/OT4ME53559.2021.9638830. @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-536870145 1107305727 0 0 415 0;}@font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-469750017 -1073732485 9 0 511 0;}p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin:0cm; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";}.MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; mso-ansi-language:ES-TRAD; mso-fareast-language:ES;}div.WordSection1 {page:WordSection1;}". IEEEXplore.
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; JOZEF , Colpaert; ."Integración de la competencia global con telecolaboración en la formación del profesorado en contextos CLIL". (ISSN: 1578-7680). RED. Revista de Educación a Distancia. 2022 , vol 22 , num 69 , p. 1 - 22 .
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."Skills in European Higher Education Mobility Programmes: Outlining a Conceptual Framework". (ISSN: 2042-3896). Higher Education, Skills and Work-Based Learning. 2020 , vol 10 , num 3 , p. 519 - 539 .
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."García-Esteban, S. (2020). Telecollaboration for Civic Competence and SDG Development in FL Teacher Education. European Journal of Education 3 (3), 51-61. ISSN 2601-8624". (ISSN: 0141-8211). European Journal of Education. 2020 , vol 3 , num 3 , p. 51 - 61
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."Online Teaching Methodologies in Higher Education Credit Mobility Courses: ErasmusX pilot project". (ISSN: 0018-9219). Proceedings of the IEEE. 2020 , p. 263 - 266 .
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."The effect of telecollaboration in the development of the Learning to Learn competence in CLIL Teacher Training". (ISSN: 1049-4820). Interactive Learning Environments. 2019 .
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."Garcia Esteban, Soraya; Garcia Laborda, Jesús; ."Linking Technology and Reflective Practice in Primary ELT Teacher Education". Onomazéin. 2018 , vol 41 , p. 78 - 94". Onomazéin. 2018 , vol 41 , p. 78 - 94 .
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ." Bueno-Alastuey, M.C, Villarreal, I. & García Esteban, S. (2018). Can telecollaboration contribute to the TPACK development of pre-service teachers?, Technology, Pedagogy and Education, DOI: 10.1080/1475939X.2018.1471000. ". (ISSN: 1475-939X). TECHNOLOGY, PEDAGOGY AND EDUCATION (FORMERLY: JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY FOR TEACHER EDUCATION). 2018
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."Do Video LOs Develop Digital Competence in CLIL Teacher Training? RAEL: Revista Electrónica de Lingüística Aplicada 16 (1), 85-102.". (ISSN: 1885-9089). REVISTA ELECTRÓNICA DE LINGÜÍSTICA APLICADA. 2017 , p. 85 - 102
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; BUENO ALASTUEY, Camino; ."Telecollaboration to Improve CLIL and TPACK Knowledge: Aid or Hindrance? 1/El uso de la telecolaboración para la mejora del conocimiento de AICLE y TPACK". (ISSN: 1578-7001). ESEESTUDIOS SOBRE EDUCACION. 2016
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."Teaching CLIL with Digital Literacies ". (ISSN: 2444-1333). Verbeia. 2015
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."El aprendizaje autónomo y comunicativo de inglés para fines profesionales en el Grado de Educación Primaria a través de herramientas virtuales". (ISSN: 1577-0338). Pulso. Revista de Educación. 2014
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."Three frameworks for developing CLIL materials in infant and primary education". (ISSN: 1130-7021). Encuentro. Revista de Investigación e Innovación en la Clase de Idiomas. 2013

Electronic Articles

Conferences

  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."Online Teaching Methodologies in Higher Education Credit Mobility Courses: Erasmus_X pilot project Congreso: 2020 Sixth International Conference on e-Learning (econf)". Internacional. Sakhir "(Bahréin)". (2020 - ).
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ." Virtual Exchange for Citizenship and Global Competence Development in CLIL Teacher Training. Pilot Research Congreso: ICMS 21.". Internacional. Bruselas "(Bélgica)". (2020 - ).
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ." Competency-based education in the digital era Organizer: 2nd World Conference on Future of Education ". Internacional. (2020 - ).
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."CMC to develop the TPACK of specialised linguistic domains pre-sservice teachers, TISLID 18 ". Internacional. Ghent "(Bélgica)". (2018 - ).
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."El desarrollo de las competencias transversales mediante la enseñanza de contenidos de sostenibilidad medioambiental en los estudios de Magisterio.Foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior FECIES ". Nacional. Santander (2018 - ).
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."Uso del vídeo para el desarrollo de competencias. Evaluación por rúbricas". UNIVERSIDAD ALCALÁ. Guadalajara (2018 - ).
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ." Educación: Distintos Grados, un mismo objetivo ". Mesa Redonda. Regional. Salamanca (06/01/2018 - 08/01/2018).
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."Jornadas de Coordinación Docente". Jornada. UNIVERSIDAD ALCALÁ. "IX-XII Jornadas de Coordinación Docente". Guadalajara (2017 - 2019).
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."Colaboración virtual para el aprendizaje integrado de contenidos en lengua extranjera en el Grado de Magisterio- Centro Universitario Cardenal Cisneros ". Nacional. Alcalá de Henares (2017 - ).
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ." Telecollaboration and the development of digital and technopedagogical competences in teacher training-EUROCALL". Internacional. Southampton "(Reino Unido)". (23/08/2017 - 26/08/2017).
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."Developing "learning to learn" and "digital" competences in teacher training through asynchronous telecollaborative exchanges- WCTLA ". Internacional. Budapest "(Hungría)". (2016 - ).
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."Aprendiendo a enseñar lenguas extranjeras mediante el modelo reflexivo-experiencial y los entornos virtuales en el Grado de Magisterio". Congreso. Internacional. "31 Congreso AESLA". Santa Cruz de Tenerife (18/04/2013 - 21/04/2013).
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."Technological integration: English language acquisition through cooperative, collaborative and constructivist activities". Conferencia. Internacional. "TEFL 4th International Conference on Teaching English as a Foreign Language". Lisboa "(Portugal)". (21/11/2012 - 24/11/2012).
  • GARCÍA ESTEBAN, Soraya; ."Integración tecnológica: el aprendizaje de la lengua inglesa a través de actividades de construcción, cooperación y colaboración". UNIVERSIDAD ALCALÁ. "VI Encuentro sobre innovación en Docencia Universitaria ". Alcalá de Henares (29/04/2012 - 30/05/2012).

Theses

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