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Estudios : Grados > Grado en Sistemas de Información

Grado en Sistemas de Información

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Información básica > Estructura y Créditos

TIPO DE MATERIAETCS
Formación Básica (T)63,0
Obligatorios(B)105,0
Optativas (O)57,0
Trabajo Fin de Grado15,0
Créditos Totales 240,0

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Información básica > Objetivos

Los profesionales de los Sistemas de Información cubren un rol clave en las empresas y organizaciones gracias a la combinación única de sus capacidades tecnológicas y su conocimiento profundo de la gestión y funcionamiento de las empresas. El tipo de puestos cubiertos está en general en la intersección de la gestión y la tecnología, en cualquiera de las áreas de la empresa (recursos humanos, marketing, contabilidad, aprovisionamiento, etc) o en departamentos de Tecnologías de Información o Innovación. Por su carácter polivalente, los profesionales de Sistemas de Información suelen ocupar puestos de dirección de equipos, consultoría o toma de decisiones relacionada con la tecnología.

El futuro graduado poseerá un perfil que lo capacite para el desarrollo de sistemas de información, el análisis de sistemas, el control y gestión de proyectos informáticos, la creación, gestión y mantenimiento de bases de datos, la gestión de proyectos relacionados con el comercio electrónico y la realización de auditorías informáticas. Asimismo, estará capacitado para participar en la toma de decisiones sobre el outsourcing u offshoring de las tecnologías, su adquisición, gestión, evaluación e implantación.

Así, el mercado potencial de estos titulados es muy amplio en las empresas del sector de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) y también en cualquier empresa que dependa total o parcialmente de estas tecnologías, pudiendo desarrollar tareas específicas dentro de las mismas tales como asesoría en sistemas de información, estudios de viabilidad para sistemas de información o desarrollo de sistemas de información tanto para usuarios finales como para empresas

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Información básica > Competencias

Competencia 1.1 Comprender que los sistemas de información facilitan el éxito del rendimiento de las organizaciones y son por tanto esenciales en las mismas.
Competencia 1.2 Entender que los sistemas de información abarcan e integran todos los niveles de la organización y todas las funciones de negocio.
Competencia 1.3 Ser conscientes de la importancia cada vez mayor de los sistemas de información, dado el amplio alcance de los sistemas de la organización implicados y al papel que dichos sistemas desempeñan en facilitar las estrategias de las organizaciones.
Competencia 2.1 Poseer los elementos cognitivos y actitudinales para resolver problemas y pensar críticamente.
Competencia 2.2 Usar los conceptos y fundamentos de sistemas de información para comprender y contextualizar problemas.
Competencia 2.3 Ser capaces de aplicar conceptos y habilidades tanto tradicionales como novedosas, dependiendo del caso.
Competencia 2.4 Comprender la importancia de las personas, los procedimientos el hardware, el software y los datos como integrantes esenciales de un sistema de información.
Competencia 3.1 Comprender que los sistemas de información requieren de la aplicación de códigos de conducta profesional.
Competencia 3.2 Entender los aspectos sociales, culturales y la influencia en la interacción humana de los Sistemas de Información, tomándolos en consideración para el diseño de los mismos.
Competencia 4.1 Obtener la capacidad para comprender y modelar procesos y datos de las organizaciones, definir e implementar soluciones organizativas y de proceso, gestionar proyectos e integrar sistemas.
Competencia 4.2 Desarrollar un buen manejo de las técnicas de adquisición, conversión, transmisión y almacenamiento de datos e información.
Competencia 4.3 Obtener las capacidades de diseño con las tecnologías de la información para ayudar a los individuos, grupos y organizaciones a alcanzar sus metas.
Competencia 5.1 Comprender que el desarrollo y gestión de los sistemas de información requieren tanto colaboración como esfuerzo individual.
Competencia 5.2 Poseer habilidades de comunicación tanto oral como escrita necesarias para el diseño y gestión de los sistemas de información.
Competencia 5.3 Comprender que los sistemas de información requieren persistencia, curiosidad, creatividad, asunción de riesgos y tolerancias de las capacidades de otras personas.

Más información sobre competencias

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Información básica > Perfil de ingreso

Es recomendable un buen nivel del idioma inglés. Se requieren alumnos con capacidad de abstracción, atención, percepción, razonamiento, organización y método, análisis y síntesis. Los estudiantes deben ser curiosos, imaginativos, innovadores y con sentido práctico.

Las opciones de acceso a la Universidad más apropiadas son las Científico-Técnica y la de Ciencias Sociales.

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Información básica > Salidas profesionales y profesiones reguladas

Los profesionales de los Sistemas de Información cubren un rol clave en las empresas y organizaciones gracias a la combinación única de sus capacidades tecnológicas y su conocimiento profundo de la gestión y funcionamiento de las empresas. El tipo de puestos cubiertos está en general en la intersección de la gestión y la tecnología, en cualquiera de las áreas de la empresa (recursos humanos, marketing, contabilidad, aprovisionamiento, etc) o en departamentos de Tecnologías de Información o Innovación. Por su carácter polivalente, los profesionales de Sistemas de Información suelen ocupar puestos de dirección de equipos, consultoría o toma de decisiones relacionada con la tecnología.

El futuro graduado poseerá un perfil que lo capacite para el desarrollo de sistemas de información, el análisis de sistemas, el control y gestión de proyectos informáticos, la creación, gestión y mantenimiento de bases de datos, la gestión de proyectos relacionados con el comercio electrónico y la realización de auditorías informáticas. Asimismo, estará capacitado para participar en la toma de decisiones sobre el outsourcing u offshoring de las tecnologías, su adquisición, gestión, evaluación e implantación.

Así, el mercado potencial de estos titulados es muy amplio en las empresas del sector de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) y también en cualquier empresa que dependa total o parcialmente de estas tecnologías, pudiendo desarrollar tareas específicas dentro de las mismas tales como asesoría en sistemas de información, estudios de viabilidad para sistemas de información o desarrollo de sistemas de información tanto para usuarios finales como para empresas

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Información básica > Calendario de implantación

Curso 2009/10 PRIMERO
Curso 2010/11 PRIMERO Y SEGUNDO
Curso 2011/12 PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO
Curso 2012/13 PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO Y CUARTO

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Medios Materiales

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  • Garantía de Calidad
    (Política y Objetivos de calidad, manuales, procesos, instrucciones, memoria de calidad...)

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