Libro Blanco
- Informe de la Comisión de Evaluación del diseño del Título de grado en Biología
- Introducción general
- 1. Análisis de la situación de los estudios correspondientes o afines en Europa
- 2. Modelos de estudios europeos seleccionado y beneficios directos que aportará a los objetivos del título la armonización que se propone
- 3. Número de plazas ofertadas en cada univarsidad para el título objeto de la propuesta. Demanda de dicho título en primera y segunda preferencia
- 4. Estudios de inserción laboral de los titulados durante el último quinquenio
- 5. Enumerar los principales perfiles profesionales de los titulados en estos estudios
- 6, 7, 8, 9 y 10. Valorar la importancia de cada una de las siguientes competencias transversales (genéricas) en relación con los perfiles profesionales definidos en el apartado 5…
- 11. Sobre los informes aportados por los datos obtenidos anteriormente, definir los objetivos del Título
- 12. Estructura general del título
- 13. Distribución en horas de trabajo del estudiante, de los diferentes contenidos del apartado anterior y asignación de créditos europeos (ECTS)
- 14. En relación con el Título, ¿qué criterios e indicadores del proceso de evaluación cree que son más relevantes para garantizar la calidad del mismo? Sustentar la valoración que se aporte con los documentos que se estimen adecuados
- ANEXOS
